Nous visons le bien-être de l’enfant dans un environnement sécuritaire et dynamique. Nous suivons le principe que chaque enfant est unique et nous sommes fiers de l’accompagner tout au long de sa croissance. Chacune de nos activités respectent les cinq dimensions du développement des enfants, soit: la dimension affective, cognitive, langagière, physique et motrice ainsi que sociale et morale. Notre programme éducatif comprend donc:

Nous visons le bien-être de l’enfant dans un environnement sécuritaire et dynamique. Nous suivons le principe que chaque enfant est unique et nous sommes fiers de l’accompagner tout au long de sa croissance. Chacune de nos activités respectent les cinq dimensions du développement des enfants, soit: la dimension affective, cognitive, langagière, physique et motrice ainsi que sociale et morale. Notre programme éducatif comprend donc:

Éducation physique

Nos espaces de jeux, nos sorties au parc et nos ateliers sportives encouragent l’enfant à dépenser son énergie de manière stimulante.

La créativité

Nous prenons à coeur la création de votre enfant à travers des bricolages, coloriages, chansons, casse-têtes, causeries éducatives et encore même par la confection de petits gâteaux.

Sorties éducatives

Nous organisons différentes sorties éducatives au courant de l’année: Biôdome, cueillette de pommes, visite d’une caserne de pompier et baignade à la piscine.

Spectacles saisonniers

Pour le plus grand plaisir de tous, nous mettons en place des spectacles saisonniers que nous adorons: Spectacle de graduation, spectacle de Noël, spectacles au printemps et en automne. Les choix de nos spectacles et chorales sont approuvés par le conseil des parents (Magicien, clown, marionnette et plus encore!)

Activités thématiques

Nous avons un thème hebdomadaire qui aborde des thématiques différentes: les saisons, les pays, les fêtes, les animaux, les aliments et bien plus encore!

Éducation physique

Nos espaces de jeux, nos sorties au parc et nos ateliers sportives encouragent l’enfant à dépenser son énergie de manière stimulante.

Sorties éducatives

Nous organisons différentes sorties éducatives au courant de l’année: Biôdome, cueillette de pommes, visite d’une caserne de pompier et baignade à la piscine.

La créativité

Nous prenons à coeur la création de votre enfant à travers des bricolages, coloriages, chansons, casse-têtes, causeries éducatives et encore même par la confection de petits gâteaux.

Spectacles saisonniers

Pour le plus grand plaisir de tous, nous mettons en place des spectacles saisonniers que nous adorons: Spectacle de graduation, spectacle de Noël, spectacles au printemps et en automne. Les choix de nos spectacles et chorales sont approuvés par le conseil des parents (Magicien, clown, marionnette et plus encore!)

Activités thématiques

Nous avons un thème hebdomadaire qui aborde des thématiques différentes: les saisons, les pays, les fêtes, les animaux, les aliments et bien plus encore!

Développement physique et moteur

Votre enfant apprendra les bonnes habitudes tel que l’hygiène, le sommeil et l’alimentation. Il découvrira également le développement sensoriel, les méthodes sécuritaire et la santé.

Développement langagier

À la Garderie Mina et ses amis, votre enfant sera amené à développer son langage prélinguistique et oral. Il apprendra à lire et à écrire en plus de mettre en oeuvre sa créativité et son coté artistique.

Développement social et affectif

Nous apprendrons à votre enfant l’estime de soi, la motivation et la valorisation. L’enfant découvrira également les différentes compétences sociales et émotionnelles.

Développement cognitif

Nous invitons l’enfant à porter réflexion sur le raisonnement, l’attention et les différents concepts.

Principes de base du programme éducatif

Nous assurons pour chacun des enfants qui fréquentent notre garderie, des services de qualités. Nous affirmons que les cinq principes de bases ci-dessous guident nos éducatrices dans leur travail auprès de vos enfants.

Principes de base du programme éducatif

Nous assurons pour chacun des enfants qui fréquentent notre garderie, des services de qualités. Nous affirmons que les cinq principes de bases ci-dessous guident nos éducatrices dans leur travail auprès de vos enfants.

Chaque enfant est unique

Le personnel éducateur connait et est à l’écoute de chaque enfant. L’éducatrice comprend ainsi l’authenticité de l’enfant et respecte son rythme de développement, ses capacités, ses besoins et ses champs d’intérêt.

L’enfant est le premier agent de son développement

L’enfant est l’acteur principal dans son développement en découvrant et en comprenant ce qui l’entoure. Nous favorisons l’interaction de l’enfant avec ses camarades et son éducatrice. Son éducatrice est là pour l’encadrer dans son apprentissage vers l’autonomie et pour le rassurer dans son rôle. Dans les jeux et dans les interactions, l’enfant s’affirmera, découvrira, donnera ses idées et deviendra spontanée au fur et à mesure.

Le développement de l’enfant est un processus global et intégré

L’enfant grandit dans un processus global (physique et moteur, langagier, socioaffectif et cognitif). Ces dimensions agissent sous plusieurs formes dans son cheminement d’apprentissage.

L’enfant apprend par le jeu

Le jeu est le meilleur moyen qui permet à l’enfant de découvrir et de connaître ce qui l’entoure. Il existe différents jeux (jeux récréatifs, jeux de mémoire, casse-tête, jeux de rôles, jeux en groupe ou solitaire, etc.) qui vont permettre à l’enfant de développer de nouvelles expériences. Celles-ci, l’aideront à construire ses connaissances tout en laissant place à l’expression de ses sentiments.

La collaboration entre le personnel éducateur, la direction et les parents est essentielle au développement harmonieux de l’enfant

Pour que l’enfant se sente bien, la bonne entente et la confiance entre le corps éducateur et les parents sont primordiales. L’enfant sera automatiquement rassuré et confiant. Les parents sont les premiers agents d’influence dans la vie de l’enfant. Nous nous appuyons donc sur l’influence familiale de l’enfant et entretenons des échanges réguliers et chaleureux avec chaque parent.

Chaque enfant est unique

Le personnel éducateur connait et est à l’écoute de chaque enfant. L’éducatrice comprend ainsi l’authenticité de l’enfant et respecte son rythme de développement, ses capacités, ses besoins et ses champs d’intérêt.

L’enfant est le premier agent de son développement

L’enfant est l’acteur principal dans son développement en découvrant et en comprenant ce qui l’entoure. Nous favorisons l’interaction de l’enfant avec ses camarades et son éducatrice. Son éducatrice est là pour l’encadrer dans son apprentissage vers l’autonomie et pour le rassurer dans son rôle. Dans les jeux et dans les interactions, l’enfant s’affirmera, découvrira, donnera ses idées et deviendra spontanée au fur et à mesure.

Le développement de l’enfant est un processus global et intégré

L’enfant grandit dans un processus global (physique et moteur, langagier, socioaffectif et cognitif). Ces dimensions agissent sous plusieurs formes dans son cheminement d’apprentissage.

L’enfant apprend par le jeu

Le jeu est le meilleur moyen qui permet à l’enfant de découvrir et de connaître ce qui l’entoure. Il existe différents jeux (jeux récréatifs, jeux de mémoire, casse-tête, jeux de rôles, jeux en groupe ou solitaire, etc.) qui vont permettre à l’enfant de développer de nouvelles expériences. Celles-ci, l’aideront à construire ses connaissances tout en laissant place à l’expression de ses sentiments.

La collaboration entre le personnel éducateur, la direction et les parents est essentielle au développement harmonieux de l’enfant

Pour que l’enfant se sente bien, la bonne entente et la confiance entre le corps éducateur et les parents sont primordiales. L’enfant sera automatiquement rassuré et confiant. Les parents sont les premiers agents d’influence dans la vie de l’enfant. Nous nous appuyons donc sur l’influence familiale de l’enfant et entretenons des échanges réguliers et chaleureux avec chaque parent.

Pour toutes demandes ou questions, contactez-nous!

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